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| 分析澳大利亚资格框架改革我国职业教育证书体系 | |
| 引用本文： | 刘育锋.分析澳大利亚资格框架改革我国职业教育证书体系[J].中国职业技术教育,2002(22):53-54. |
| 作者姓名： | 刘育锋 |
| 作者单位： | 教育部职业技术教育中心研究所,100816 |
| 摘 要： | 澳大利亚资格框架(AQF)是普通教育、职业教育与培训(TAEE学院和私立机构)和高等教育(主要是大学)资格的一体化体系.这种体系对于澳大利亚终生教育与灵活的教育制度的实施,对于职业教育与其他种类教育的沟通均有积极意义.我国职业教育证书体系涉及种类繁多,而且证书管理部门多头,在实施过程中存在诸多问题.笔者以为,澳大利亚资格框架内容及其特点,对于促进我国职教证书体系改革具有一定的借鉴意义. |
| 关 键 词： | 澳大利亚 资格框架 职业教育 证书体系 中国 认证方式 |
To analyzing AQF and to reform our certification system for vocational education |
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