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关于文言文教学之思考
引用本文:袁福萍.关于文言文教学之思考[J].中国科教创新导刊,2007(5):29-29.
作者姓名:袁福萍
作者单位:分宜县分宜一中高中,江西分宜,336000
摘    要:文言作品承载着中华民族优秀的文化传统,而民族的文化遗产需要我们继承。语文教学大纲规定中学生应具有阅读浅易文言文的能力,可是由于文言文离我们较远,加上当前文言文教学上的一些误区或不足,使得文言文教学成为语文教学的薄弱环节,我们应该崇尚科学的教学理念,自觉探究以人为本的教学方式,提高教学质量。

关 键 词:文言作品  文言文  教学
文章编号:1673-9795(2007)05(b)-0029-01
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