引领学生进行数学阅读 |
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引用本文: | 曹斌.引领学生进行数学阅读[J].内蒙古教育,2009(20):63-64. |
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作者姓名: | 曹斌 |
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作者单位: | 江苏省南通市十里坊小学 |
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摘 要: | 阅读是人类社会生活的一项重要活动,是人类汲取知识的主要手段和认识世界的重要途径。谈及阅读,人们首先联想到的往往是语文阅读,然而长期以来,在数学学习中,困扰学生成绩的“题目没有看清”、“理解错了”等等因素,归根结底却是数学阅读能力差所致。在新课程实施过程中,
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关 键 词: | 数学阅读能力 学生成绩 引领 社会生活 认识世界 语文阅读 数学学习 实施过程 |
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