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| 语文教学中文言文学习方法探析 | |
| 引用本文： | 许凤.语文教学中文言文学习方法探析[J].语文天地,2009(9):39-40. |
| 作者姓名： | 许凤 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市实验初级中学,226500 |
| 摘 要： | 文言文学习．是语文学习的一个重要组成部分。一名学生．从初中一年级到高中三年级共六年十二学期．每一册教材平均以五篇文言文计算．再加上平时练习、考试以及中考、高考的集中强化训练。一般来说，一名学生在中学阶段学习和接触的文言文不下两百篇。文言文的数量虽不及现代文，但却相当耗时，有时甚至耗了时也未必有大的成效。 |
| 关 键 词： | 文言文学习 学习方法 语文教学 高中三年级 初中一年级 语文学习 强化训练 中学阶段 |
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