|
|||||
|
|
| 从近年黔南州中考试题看初中生数学应用意识的培养 | |
| 引用本文： | 张瑛.从近年黔南州中考试题看初中生数学应用意识的培养[J].黔南民族师范学院学报,2001,21(6):76-78. |
| 作者姓名： | 张瑛 |
| 作者单位： | 黔南民族师院附属中学,贵州,都匀,558000 |
| 摘 要： | 新颁布的九年义务教育初中数学教学大纲对基础知识的应用、基本技能的训练、基本能力的培养、教学方法的把握及思想教育的渗透都有了更高的要求。而 2 1世纪素质教育模式对初中数学教学提出的新课题之一 ,就是培养学生在掌握初步数学知识的基础上 ,形成在实际生产和生活活动中应用有关数学知识的意识 ,即培养学生的“数学应用意识” ,在此基础上训练学生“用数学”的能力。所谓“数学应用意识”就是在自己的工作、学习、生活中碰到各种各样的实际问题时 ,会想到用数学方法去解决它。此课题的提出要求初中数学教师首先必须转变教育观念 ,将“… |
| 关 键 词： | 中考试题 初中生 数学应用意识 数学教学 |
| 文章编号： | 1005-6769(2001)06-0076-03 |
| 修稿时间： | 2001年9月21日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |