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英语学习档案袋评价
引用本文:李兆增.英语学习档案袋评价[J].通化师范学院学报,2003(10):39-41.
作者姓名:李兆增
作者单位:山东省滨州师专外语系
摘    要:档案袋评价在我国英语教学中是一个新生事物。它弥补了纸笔考试重结果、轻过程,重知识、轻能力的弊端,对学生英语学习过程中的行为、情感、策略及化意识等进行全面评价,促进学生自我评价、自我反思、合作学习和自我发展。本结合英语教学实践,对档案袋评价的定义、特征、类型以及在英语教学中的应用进行探究。

关 键 词:英语学习  档案袋评价  评价方法  评价目标  纸笔考试
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