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| 对体育课堂教学即时评价效度的研究 | |
| 引用本文： | 李东明.对体育课堂教学即时评价效度的研究[J].中国学校体育,2008(6):30-31. |
| 作者姓名： | 李东明 |
| 作者单位： | 江苏省铜山县柳新中心中学,221142 |
| 摘 要： | <正>随着新课程改革的不断深入,有效教学成为大家关注的热点。于是,人们对教师课堂评价的实效性也产生了浓厚的兴趣,教师课堂评价运用得是否有效也直接成为了判断一节课好坏的重要标准之一。在体育教学中,因为年龄原因,学生的独立意识、判断能力不强,对教师的信任度较高,因此教师的课堂即时评价显得尤为重要。它可以使学生增强自信心,可以营造良好的学习氛围,可以引导学生更好的学习。 |
| 关 键 词： | 体育课堂教学 评价效度 引导学生 课堂评价 学习氛围 新课程改革 有效教学 体育教学 |
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