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雄辩
引用本文:黄正晔.雄辩[J].健身科学,2004(4).
作者姓名:黄正晔
摘    要:某高校的老师组织学生观摩了一场真实的庭审,学生问老师:“老师,你说原告能赢还是被告能赢?”老师说:“如果不谈本案的是与非,光看双方的律师,你们看谁能赢?”一个学生说:“老师,原告能赢,原告的律师思路清晰、法律功底扎实、出口成章,真是雄辩啊,再看被告的律师智商好像比一般人还低,说话磕磕巴巴,还

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