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| 阅读训练的四个阶段 | |
| 引用本文： | 郭冬花.阅读训练的四个阶段[J].宁夏教育,1998(4). |
| 作者姓名： | 郭冬花 |
| 作者单位： | 银川市郊区上前城小学 |
| 摘 要： | 阅读训练的四个阶段银川市郊区上前城小学郭冬花阅读教学的主要任务是培养学生的阅读能力和良好的阅读习惯。当前，以读为主的教学方式正从分析型向训练型转变，按照“读通知意——读懂理解———读精句段——读熟品味”的教学环节，突出读的训练。读，作为阅读教学的基本... |
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