实施学分制中多媒体应用现状的分析 |
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引用本文: | 岳志刚,王顺堂,赵希英.实施学分制中多媒体应用现状的分析[J].沈阳体育学院学报,2001(4):13-13. |
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作者姓名: | 岳志刚 王顺堂 赵希英 |
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作者单位: | 沈阳体育学院,沈阳市,110032 |
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摘 要: | 学分制的实施给学校教学改革带来了新的生机 ,给学生的个性发展提供了更广阔的天地 ,同时也给多媒体的发展带来了广阔的前景和一展宏图的契机。1 加强硬件建设 ,保证学分制的顺利实施由于学分制的实施 ,生源的增加 ,为了保证和提高教学质量 ,学院对多媒体教学硬件设施给予了大量投资 (见表 1)。表 1 硬件设施比较表年 度多功能教室数量容纳人数设 备1978- 198513 0 电视机录像机1986- 1999 2 12 0 电视机录像机2 0 0 0—现在 8(其中有 4个多媒体教室 ) 10 0 0电视机录像机VCD机计算机数码投影实物展台中央控制网络系统2 根据…
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修稿时间: | 2001年10月16 |
Analysis of the Application of Multimedia to Implementing the Credit System |
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