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| 声乐教学的新领域与新课题——对高职声乐教学的探讨 | |
| 引用本文： | 李萍.声乐教学的新领域与新课题——对高职声乐教学的探讨[J].黑龙江科技信息,2012(6):185. |
| 作者姓名： | 李萍 |
| 作者单位： | 广东省黄埔技工学校,广东广州,510330 |
| 摘 要： | 近些年来,人们对艺术培养越来越重视,声乐教学工作也发生了很大的变化。声乐教学的范畴主要包括三种,分别是专业类、师范类以及高职类。其中,高职类声乐教学在如今的声乐教学领域中占有很大的比例。现代声乐教学沿袭了传统的声乐教学模式及规律,因此,人们对于高职类声乐教学工作及其学生的学习特点并未给予一定的关注程度。在此,结合了笔者多年的从教经验,对高职类声乐教学问题进行了阐述和探讨。 |
| 关 键 词： | 高职类声乐教学 声乐教师 本科声乐 |
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