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| 《怎样加快溶解》的对比实验 | |
| 引用本文： | 朱林虎.《怎样加快溶解》的对比实验[J].教学仪器与实验,2004(X1). |
| 作者姓名： | 朱林虎 |
| 作者单位： | 上海南汇区周浦镇澧溪小学 201318 |
| 摘 要： | 新课程改革 ,强调“以学生发展为本”的基本理念。我认为在教学第一线的教师要善于改变原来以知识为主线的教材结构 ,多增加一些能发挥学生的主体性活动且具有拓展性和可供选学的内容 ,以增加课程与教材的弹性和灵活性 ,争取最大程度地满足学生学习需求。实验是自然教学中最基本的方法之一 ,其中对比实验是在研究某一自然现象发生的规律或原因时 ,设置两组不等效的实验而进行的实验活动。它的特点是 :通过提出自然事物或现象 ,猜想可能的原因 ,再设计对比实验。两组实验中大部分条件相同 ,仅有部分条件不同 ,通过观察差异反应 ,最后得出结论… |
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