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| 《生物学(七年级下册)》教材特点分析 | |
| 引用本文： | 王博.《生物学(七年级下册)》教材特点分析[J].黑河教育,2015(2):74. |
| 作者姓名： | 王博 |
| 作者单位： | 黑河市第三中学 |
| 摘 要： | 生物科学是自然科学中发展最为迅速的科学之一,它在与物理学、化学、数学以及其它各学科之间不断交叉、渗透和融合的同时,更关注在人类自身的方向发展、解决人口增长、资源危机、生态环境、生物多样性面临威胁等方面所起的作用。现就人教版《生物学(七年级下册)》的教材特点进行分析。一、课程标准对本册教材的要求和规定1.课程性质。义务教育阶段的生物学课程是自然科学领域的学科课程,其精要是展示生物科学的基本内容,反映自 |
| 关 键 词： | 教材特点 生物科学 自然科学领域 生物学课程 资源危机 人口增长 生物多样性 生态环境 生物教材 学习过程 |
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