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| 打造高效的小学信息技术课堂 | |
| 引用本文： | 陈火德.打造高效的小学信息技术课堂[J].黑河教育,2015(2):77. |
| 作者姓名： | 陈火德 |
| 作者单位： | 福建省龙岩市连城县李彭中心小学 |
| 摘 要： | 社会的高速发展和信息化,要求我们培养出来的人才必须具有信息化的时代特征,在学习和生活当中能懂得一些基本的信息技术知识,会应用简单的信息技术手段,能快速适应高速发展的社会,为将来的学习和工作打下坚实的基础。而这种人才的培养,必须以信息技术教学顺利、有效地开展为前提。但是,现实情况是小学的信息技术课要么形同虚设,要么是打开电脑让学生自己玩游戏,大多流于形式,没有发挥出信息技术课真正的作用。因此,在小学阶段的信息技术教学中,教师要合理运用各种有效的方式和手段创新课堂,激发学生 |
| 关 键 词： | 小学信息技术 活动任务 技术课堂 教学情境 课堂教学 活动评价 教学效果 自我评价 疲乏感 堂课 |
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