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| 2006年：语文课改在理性的轨道上运行 | |
| 引用本文： | 韦荣瑞.2006年：语文课改在理性的轨道上运行[J].语文教学之友,2006(10):3-5. |
| 作者姓名： | 韦荣瑞 |
| 作者单位： | 镇江市高等专科学校丹阳校区,江苏 |
| 摘 要： | 2006年，是语课程改革的第五个年头，也是新课程改革推进计划中的最后一年。这一年是我们热情渐渐褪去而冷静面对现实的一年。2006年语课程改革是怎样的状况？“中学语高层论坛暨语教育艺术研究会第29届年会”与会代表认为：“语课程改革在取得长足进展的同时，面临着一些暂时的困难和问题，这都是难以避免的。我们应该理性对待，既要从理论上进行进一步的探索，更要立足于我国语教育的实际，运用辩证唯物主义的方法，力成消极、浮躁的情绪，在实践中扎扎实实地推进改革。” |
| 关 键 词： | 语文课程改革 理性 运行 轨道 课改 辩证唯物主义 新课程改革 第29届 |
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