| 建构主义学习理论指导下的物理课堂目标教学 |
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| 引用本文： | 周少秀.建构主义学习理论指导下的物理课堂目标教学[J].宁德师专学报(自然科学版),2009,21(3):294-296. |
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| 作者姓名： | 周少秀 |
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| 作者单位： | 霞浦县职业中专学校,福建,霞浦,355100 |
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| 摘 要： | 物理学科的课堂教学不是教师向学生简单机械地迁移物理知识的过程，也不是学生模仿的过程，而是学习的主体——学生在教师协助下建构知识的过程．以建构主义学习理论为指导完善物理课堂目标教学的操作体系，有助于大面积提高物理学科的教学质量．
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| 关 键 词： | 同化 顺应 提高建构 完成建构 |
Target teaching of physics guided by constructive learning theory |
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| ZHOU Shao-xiu.Target teaching of physics guided by constructive learning theory[J].Journal of Ningde Teachers College(Natural Science),2009,21(3):294-296. |
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| Authors: | ZHOU Shao-xiu |
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| Institution: | ZHOU Shao-xiu ( Xiapu Secondary Vocational School, Xiapu Fujian 355100, China ) |
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| Abstract: | assimilation adjustment, improvement of construction completion of construction |
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| Keywords: | assimilation adjustment improvement of construction completion of construction |
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