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| 倡导“多思少算” 践行课程理念 | |
| 引用本文： | 熊小红,陈清华,柯跃海.倡导“多思少算” 践行课程理念[J].福建中学数学,2011(5):37-40. |
| 作者姓名： | 熊小红 陈清华 柯跃海 |
| 作者单位： | 福建师范大学数学与计算机科学学院;福建省武平县第一中学; |
| 摘 要： | 《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称为课标)中的课程理念强调学生的数学学习活动不应只限于接受、记忆、模仿和练习,还应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习数学 |
| 关 键 词： | 课程理念 解决问题 高考 学习数学 引导学生 数学思维能力 高质量 课标 数形结合 高中数学课程标准 |
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