|
|||||
|
|
| 浅析心理学理论对英语教学的影响 | |
| 引用本文： | 翟燕语,吴锋针.浅析心理学理论对英语教学的影响[J].绥化学院学报,2007,27(5):177-179. |
| 作者姓名： | 翟燕语 吴锋针 |
| 作者单位： | 台州学院外国语学院,浙江临海,317000 |
| 摘 要： | 本文从联想记忆、认知心理、心理原则和功能方法4个方面阐述了心理学理论对英语教学法所起的作用,并论述了在英语教学实践活动中,必须掌握学习语言的一般心理原则;根据不同的生理和心理特征,有侧重地组织英语教学,培养和发展学生的智力与非智力因素;注意搞好师生之间的心理协调. |
| 关 键 词： | 心理学原理 英语教学 影响 |
| 文章编号： | 1004-8499(2007)05-0177-03 |
| 修稿时间： | 2007年4月10日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |