让数据说话:校长眼中的“新课程高考” |
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作者单位: | “高考命题与课程改革”专题调研组 |
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基金项目: | 本文由方檀香、刘兼执笔.张珊珊、王哲参与了问卷的设计和调查数据的整理与分析.参加”高考命题与课程改革”问卷调查工作的还有教育部基础教育课程教材发展中心的王杉杉、魏娜,特此致谢! |
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摘 要: | “高考命题与课程改革”专题调查结果表明,随着课程改革的不断推进,在高中校长的眼里,与新课程相适应的高考试题正在发生一些积极的变化,高考试题与课程标准有了较好的契合度,不少校长认为高考命题越来越有利于新课程的实施。
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关 键 词: | 高考命题 新课程 校长 说话 课程改革 高考试题 调查结果 课程标准 |
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