职业学校应给学生补上“敬畏之心”教育这一课 |
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引用本文: | 水锡高.职业学校应给学生补上“敬畏之心”教育这一课[J].成才之路,2010(15):7-7. |
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作者姓名: | 水锡高 |
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作者单位: | 兰溪市职业中专 |
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摘 要: | 职业学校的学生是升不上普通高中的学生,是初中阶段的后进生.是教师眼中的差生。父母心中“不争气”的孩子。由于初中迫于升学的压力,这些学生被边缘化了。他们自信心受挫,认为自己不是读书的料,于是纪律观念淡化。小学养成良好的学习习惯渐渐地丢失了,对教师也不那么尊重了。不少学生成了迷失的羔羊。因此,他们更需要教师帮助、开导,家长的温暖,社会的关爱,使其重新燃起希望之火。为此。我校对一年级新生进行以行为为导向的“感恩之心”“敬畏之心”教育和理想教育,收到了良好的效果。现结合我校的实际谈谈“敬畏之心”教育的点滴体会。
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关 键 词: | 理想教育 职业学校 学生 敬畏 初中阶段 一年级新生 普通高中 纪律观念 |
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