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健康体育教学与传统体育教学的比较
引用本文:蔡本初.健康体育教学与传统体育教学的比较[J].辽宁体育科技,2002,24(2):62-63.
作者姓名:蔡本初
作者单位:东北大学体育部,辽宁,110006
摘    要:本时我国几种体育教学进行了比较。结果表明:我国传统体育教学在理论与实践中从局部认识和理解体育教学功能.以教为主.教学模式单一.忽视对学生多种心理品质的培养.受“竞技体育”影响较深.是“应试体育”的产物;健康体育立足于生物学、心理学和社会学的三维空间,在对健康认识的全方位理念下,去审视教学的内容、方法和效果,淡化竞技,注意健身.培养学生体育能力。

关 键 词:传统体育教学  健康体育  竞技体育  体育能力  心理品质  培养学生  教学模式  局部  忽视  健身
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