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| 校本课程发展与课程决策机制的转变 | |
| 引用本文： | 丁念金.校本课程发展与课程决策机制的转变[J].教育理论与实践,2000(8). |
| 作者姓名： | 丁念金 |
| 作者单位： | 上海师范大学学科教育研究所!上海邮编200234 |
| 摘 要： | 当前校本课程发展问题是我国中小学课程改革中的一个焦点 ,其实质是课程决策机制的转变问题 ,这样就使课程决策机制成为一个重要研究领域 ,建国以来 ,中小学课程决策机制的演变经历了两大阶段 ,其中存在许多的问题。因此 ,中小学课程决策机制转变要遵循一定的原则 ,以建立体现国家、地方和学校之间平衡关系的课程决策机制 |
| 关 键 词： | 校本课程发展 课程决策机制 演变历程 转变 |
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