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| 构建知识网络落实基础环节 | |
| 引用本文： | 余建维.构建知识网络落实基础环节[J].广东教育,2006(3):17-18. |
| 作者姓名： | 余建维 |
| 作者单位： | 佛山市南海中学西樵分校 |
| 摘 要： | 近几年的物理高考试题越来越注重基础知识的理解与课本知识的应用,因此,教师在指导学生进行物理复习的过程中除遵循一般的常规教学规律外,更重要的是紧密结合物理学科的自身特点与学生的实际,帮助学生探索物理知识体系与规律,使其掌握有效获取物理知识的学习方法. |
| 关 键 词： | 知识网络 物理知识 学习方法 知识体系 自身特点 物理学科 教学规律 物理复习 |
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