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| 读悟结合 拓展积累——九年义务教育六年制小学语文教科书(人教版)第九册《古诗三首》教学建议 | |
| 引用本文： | 朱瑞广.读悟结合 拓展积累——九年义务教育六年制小学语文教科书(人教版)第九册《古诗三首》教学建议[J].华夏少年(简快作文 ),2007(2). |
| 作者姓名： | 朱瑞广 |
| 摘 要： | 本课所选的三首诗都是唐诗,节奏鲜明、韵律优美、内涵丰富。每首诗不仅描绘了丰富多彩的画面,而且充溢着作者的情感。在教学中要引导学生反复朗读吟诵,在琅琅的书声中培养学生对诗的感悟及想象诗中所描绘画面的能力,体会诗 |
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