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论体育的“学会”与“会学”关系
引用本文:冯红旗.论体育的“学会”与“会学”关系[J].辽宁体育科技,2001(2):45-46.
作者姓名:冯红旗
作者单位:沈阳市税务学校,110014
摘    要:通过对“教”与“学”关系的分析,指出教学中占中心地位的是“学”,而不是“教”。通过对学生学习心理的分析,强调要培养学生的学习兴趣,教师应顺应学生的认知结构,遵循规律,加强对学生学习方法的指导.树立学生终身体育锻炼的思想。

关 键 词:学生学习  会学  终身体育锻炼  教学中  教师  认知结构  学习兴趣  培养学生  关系  指导
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