概念图在高中化学教学中的教学功能探究 |
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引用本文: | 李永贵.概念图在高中化学教学中的教学功能探究[J].中国校外教育(理论),2015(2):79. |
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作者姓名: | 李永贵 |
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作者单位: | 江苏省阜宁县东沟中学 |
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摘 要: | 概念图,是一种重要的辅助教学模式。在高中化学新课程改革背景下,化学教学活动不仅要提升学生对于理论知识的掌握水平,还要培养学生分析问题、解决问题的能力。将概念图应用在高中化学教学中,可以帮助学生理清知识脉络,在学生头脑中构建起完善的知识网络。主要分析了概念图对高中化学的教学功能,并探究相关的应用方式与注意事项。
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关 键 词: | 概念图 高中化学教学 教学功能 |
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