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| 高中美术教学多元化策略 | |
| 引用本文： | 孙小莉.高中美术教学多元化策略[J].中国校外教育(理论),2015(2):168. |
| 作者姓名： | 孙小莉 |
| 作者单位： | 山东省华侨中学 |
| 摘 要： | 在高等教育美术教学中探索多元化策略,是实现教学活动多元化发展的重要目标,同时,也是美术发展的必然趋势要求,因此,本文从定位教师的角色、优化教学的内容、改革教学的流程、教学的评价方式以及教学空间结合等方面着手,以探讨高中美术教学多元化策略,从而为教师进行美术教学活动而提供有效教学意义,进而促进学生们美术学习成绩的全面提高。 |
| 关 键 词： | 高中美术教学 多元化 分析感悟 策略研究 |
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