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课堂教学中教师"过敏行为"的消解
引用本文:王福显.课堂教学中教师"过敏行为"的消解[J].教学月刊(中学下旬版),2009(20).
作者姓名:王福显
作者单位:山东菏泽学院初等教育系,山东菏泽,274000 
摘    要:在中小学课堂教学实践中,我们经常会发现一些教师特别是年轻教师在课堂上对学生的问题行为或不合"己意"的鸡毛蒜皮之类的小事反应都特别强烈,随心所欲地对学生大发雷霆,训斥责罚,根本不顾及师德及师表形象,也极少考虑学生的感受以及自己这种失常行为的严重后果.其结果自然是课堂陷入混乱、教学节奏失调、正常教学氛围和进程遭破坏、教学难以推进乃至中断,最终影响课堂教学效果和质量.究其原因,这主要是教学中教师的"过敏行为"造成的.

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