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| 《卖火柴的小女孩》教学构想 | |
| 引用本文： | 汪厚旬.《卖火柴的小女孩》教学构想[J].语文教学与研究,2005(5):97-97. |
| 作者姓名： | 汪厚旬 |
| 摘 要： | 在小学语文教学实践中，要让学生以读为本，感悟语言，激活思维，切实做到自主学习，有效合作，探究拓展。下面以《卖火柴的小女孩》第二课时为例，谈谈我做的一些有益的尝试。 |
| 关 键 词： | 《卖火柴的小女孩》 教学构想 教学实践 小学语文 以读为本 激活思维 自主学习 有效合作 第二课时 学生 感悟 |
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