| 高职英语教学中EOP模式的构建 |
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| 引用本文： | 钟剑波.高职英语教学中EOP模式的构建[J].海外英语,2015(5). |
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| 作者姓名： | 钟剑波 |
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| 作者单位： | 浙江医药高等专科学校,浙江宁波,315100 |
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| 基金项目： | 宁波市教育科学规划课题《基于岗位的医药行业英语实践教学模式的研究》 |
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| 摘 要： | 随着社会的飞速发展与各国之间的经济、政治往来，各行各业对于人才的选用标准逐渐提升，很多行业都需要从业人员具备一定的英语水平。在此前提下，高职英语教学成为了除专业教学之外的关键因素，而高职英语教学模式也成为了国内英语教学界的重要研究课题。高职英语不同于高中英语和本科英语，它应该具有独特的职业特色，具有一定的职业导向性。该文所探究的EOP教学模式，便是基于高职英语的职业性特点而形成的教学体系，其对于培养高职高专学生职业能力具有重要的作用。
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| 关 键 词： | 高职英语 EOP模式 场景模拟 任务驱动 |
Building EOP Mode in VCE Teaching |
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| ZHONG Jian-bo.Building EOP Mode in VCE Teaching[J].Overseas English,2015(5). |
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| Authors: | ZHONG Jian-bo |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Vocational College English (VCE) EOP mode scenario simulation task derivation |
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