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如何培养学生积极的数学情感
引用本文:常磊,武玉芳.如何培养学生积极的数学情感[J].太原大学教育学院学报,2004,22(2):86-88.
作者姓名:常磊  武玉芳
作者单位:1. 山西师范大学,山西,临汾,041004
2. 山西焦煤公司第十二中学,山西,太原,030200
摘    要:数学情感与数学学习存在密切的关系,数学情感对数学学习有着重要的影响.从爱数学、数学的价值、数学美、真心关怀学生四方面可以培养学生积极的数学情感.

关 键 词:数学情感  情感培养
文章编号:1008-8601(2004)02-0086-03
修稿时间:2003年10月28

On Fostering Student's Feeling and Appreciation for Maths
Abstract:
Keywords:
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