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汉语儿童阅读能力发展中的语音意识研究
引用本文:王燕,王素芳.汉语儿童阅读能力发展中的语音意识研究[J].唐山学院学报,2003,16(3):41-44.
作者姓名:王燕  王素芳
作者单位:1. 香港中文大学,教育心理学系,香港
2. 洛阳工业高等专科学校,计算机系,河南,洛阳,471003
摘    要:通过对儿童阅读发展相关研究的回顾,对语音意识与汉语儿童阅读能力发展间的关系进行了论述和总结,以期对今后的研究有所借鉴。

关 键 词:语音意识  声旁意识  阅读能力
文章编号:1672-249X(2003)03-0041-04
修稿时间:2003年5月30日

Research on Phonetic Consciousness in the Development of Chinese-speaking Children's Reading Ability
WANG Yan,WANG Su-fang.Research on Phonetic Consciousness in the Development of Chinese-speaking Children''''s Reading Ability[J].Journal of Tangshan College,2003,16(3):41-44.
Authors:WANG Yan  WANG Su-fang
Abstract:With review of relevant study of children's reading development, the paper elaborates and summarizes the relationship between phonetic consciousness and Chinese-speaking children's reading ability and expects to benefit future research.
Keywords:phonetic consciousness  consciousness of phonetic element of a Chinese pictophonetic character  reading ability
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