班主任:做学生心理的调节者 |
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引用本文: | 周伟山.班主任:做学生心理的调节者[J].今日教育,2005(9):36-37. |
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作者姓名: | 周伟山 |
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作者单位: | 江苏省扬州市瓜洲中学 |
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摘 要: | 现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者。也应当是学生心理的塑造者.是学生心理健康的维护者”。为学生的心理“保健”。也许不是一个班主任的主要任务.然而作为一班之“主”.班主任能否以科学有效的方法把握学生心理.因势利导地促进各种类型学生的健康成长.在某种意义上将决定教育工作的成败。
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关 键 词: | 学生心理健康 班主任 人类文化 现代教育 教育工作 “主” 教师 |
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