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班主任:做学生心理的调节者
引用本文:周伟山.班主任:做学生心理的调节者[J].今日教育,2005(9):36-37.
作者姓名:周伟山
作者单位:江苏省扬州市瓜洲中学
摘    要:现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者。也应当是学生心理的塑造者.是学生心理健康的维护者”。为学生的心理“保健”。也许不是一个班主任的主要任务.然而作为一班之“主”.班主任能否以科学有效的方法把握学生心理.因势利导地促进各种类型学生的健康成长.在某种意义上将决定教育工作的成败。

关 键 词:学生心理健康  班主任  人类文化  现代教育  教育工作  “主”  教师
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