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| 基于新课标的提高小学语文课堂教学效益的策略 | |
| 作者单位： | ;1.泉州市泉港区山腰第二中心小学 |
| 摘 要： | <正>课堂教学是教师传授给学生知识、方法、技能的全过程,它主要包括教师讲授、师生互动、教学授课活动和教具。课堂是学生学习知识和技能的主阵地,新课标下的语文课堂应该是充满活力、激情、体验的课堂,充分体现人文关怀、实践探索、知识魅力和学习方法积累的课堂。为此,提高课堂教学效益显得极为重要。一、精析课标精髓理念,提高语文课堂趣味性小学语文课具有很强的趣味性,有助于开发小学生的心智发展。小学生能主动参与课堂的学习动机主要来源于学生 |