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小学生身心舒展之阅读思考

作者单位：	;1.宿迁市实验小学

摘要：	阅读教学重视舒展学生身心,是促进学生有效阅读感悟的必然途径。身心舒展可以促进学生的阅读高效,高效阅读感悟又反过来作用于学生身心的舒展,教师要考虑学生身心舒展意义上的阅读感悟。
关键词：	小学语文舒展身心阅读感悟