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| 例谈利用三角比定义解题 | |
| 引用本文： | 周青.例谈利用三角比定义解题[J].数学教学,2010(9):31-32,43. |
| 作者姓名： | 周青 |
| 作者单位： | 上海市新场中学,201314 |
| 摘 要： | 三角比的定义是三角知识体系的基础，在解相关的三角习题时，学生包括不少教师习惯性地利用三角公式解答，而有意无意地忽视利用三角比的定义求解，其实，有时利用三角比的定义解题不仅具有方法新颖，别具一格的效果，而且能牢牢抓住三角知识的根基． |
| 关 键 词： | 三角公式 定义 利用 解题 知识体系 解相关 习惯性 |
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