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| 试论多媒体课件设计的十大原则 | |
| 引用本文： | 张有录.试论多媒体课件设计的十大原则[J].教育探索,2003(10):67-68. |
| 作者姓名： | 张有录 |
| 作者单位： | 河西学院,现代教育技术与信息传播系,甘肃,张掖,734000 |
| 摘 要： | 多媒体课件的设计创作必须以教学理论和学习理论为基础，遵循教与学的基本规律，按照教学的一般过程，详细解析构成教学的基本要素，为优化教学过程和提高教学质量服务。多媒体课件设计的十太原则是：教育性、科学性、艺术性、技术性、经济性、整体性、导航性、反馈和激励、模块化设计、面向用户等原则。 |
| 关 键 词： | 多媒体课件 课件设计 教学理论 教学质量 设计原则 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)10-0067-02 |
| 修稿时间： | 2003年1月24日 |
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