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| 物理教学——让学生的思维不断走向深入 | |
| 引用本文： | 姜立东.物理教学——让学生的思维不断走向深入[J].物理教学探讨,2007,25(20). |
| 作者姓名： | 姜立东 |
| 作者单位： | 姜堰,第二中学,江苏省,姜堰市,225500 |
| 摘 要： | 教学案例:人教版新课程《物理》共同必修(1)第三章《相互作用》第3节《摩擦力》。学生在初中定性地学习过摩擦,包括滑动摩 |
Promoting Students' Thinking Ability with Physics Teaching |
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| Jiang Lidong.Promoting Students'''' Thinking Ability with Physics Teaching[J].Journal of Physics Teaching,2007,25(20). | |
| Authors: | Jiang Lidong |
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