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通用技术课的学生情况分析
引用本文:
刘建明.通用技术课的学生情况分析[J].中国教育技术装备,2010(26):41-42.
作者姓名:
刘建明
作者单位:
南京市第五中学
摘 要:
通用技术课进行教学设计的一般步骤是:教材分析与学生分析→教学目标的设计→教学策略的设计→教学媒体的设计→教学过程的设计。教学后还要进行教学评价,然后对教学分析与教学设计进行反思、修订。
关 键 词:
技术课
学生
通用
教学设计
教学过程
教学媒体
教学策略
教学目标
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