|
|||||
|
|
| 新课标下英语课堂教学中的激趣及有效性提升探究 | |
| 引用本文： | 张安村.新课标下英语课堂教学中的激趣及有效性提升探究[J].中学生英语,2013(10):24-24. |
| 作者姓名： | 张安村 |
| 作者单位： | 江苏省南通市海安县仁桥初中 |
| 摘 要： | 爱因斯坦说:"兴趣是最好的老师",随着新课程标准的深入实施,初中英语教师在教学实践中更加深刻地认识到,激发和保持学生学习英语的兴趣,是提升课堂教学有效性的关键。因此,初中英语教师要在教学中结合初中学生的心理特点和思维特点,找准学生英语学习的兴趣点,以此来激发学生学习英语的主动性和积极性,促进教学目标的实现。 |
| 关 键 词： | 英语课堂 兴趣 有效性 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |