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| 高中英语“认知——过程”写作模式在写作教学中的应用 | |
| 引用本文： | 陆阳.高中英语“认知——过程”写作模式在写作教学中的应用[J].中学生英语,2013(9):89-89. |
| 作者姓名： | 陆阳 |
| 作者单位： | 江苏泰州市民兴实验中学 |
| 摘 要： | 英语写作教学一直是高中英语教学过程中的重要内容之一。本文简要探讨了高中英语写作教学中应用"认知———过程"写作模式的方法,目的在于进一步提高学生们的写作能力,激发学生对英语学习的积极性,提高英语成绩,完善自身成长。 |
| 关 键 词： | 高中英语 写作模式 写作教学 |
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