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| 语言反馈控制在体操教学中的运用 | |
| 引用本文： | 王蔚.语言反馈控制在体操教学中的运用[J].武汉体育学院学报,1990(4). |
| 作者姓名： | 王蔚 |
| 作者单位： | 武汉体育学院 教师 |
| 摘 要： | 从控制论的观点出发,在体操教学中教师是控制主体,学生是被控制主体,控制主体通过语言信息的传递控制被控制主体。毫无疑问,教师能否很好地运用语言这一工具,来控制教学是极为重要的。本文着重对语言反馈控制的运用和应注意的问题,进行初步探讨。一、研究方法与对象1.文献综述法:结合研究对象的身心特点,从生理、心理等方面进行综合分析。2.调查法:以我院体育系本科84级体操普修班部分男生共计67人和任课教师五名(其中副教授2名,助教3名)为对象,调查情况见表1和表2。 |
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