| 基于EEE模型的农村基础教育信息化绩效评估体系应用方法研究 |
| |
| 引用本文： | 张晓卉,解月光,王海,张喜艳.基于EEE模型的农村基础教育信息化绩效评估体系应用方法研究[J].中国电化教育,2013(1):30-35. |
| |
| 作者姓名： | 张晓卉 解月光 王海 张喜艳 |
| |
| 作者单位： | 1. 东北师范大学 教育学部,吉林长春,130024
2. 东北师范大学 软件学院,吉林长春,130024 |
| |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划国家一般课题“农村基础教育信息化绩效评估体系构建及应用研究”(课题批准号:BCA100097)的研究成果 |
| |
| 摘 要： | 为了深入了解农村基础教育信息化的发展水平,减少农村基础教育信息化的投资浪费,促进农村基础教育信息化的可持续发展,针对农村基础教育信息化的绩效评估势在必行,其中科学合理的评估模型是进行农村基础教育信息化绩效评估的基本依据.该文根据元建模理论构建了EEE模型.EEE模型由三维结构关系、四层发展阶段和五个基本属性、三个核心要素组成,依据EEE模型衍生出的农村基础教育信息化绩效评估体系,对某农村地区的基础教育信息化进行绩效评估,根据评估结果可以测定该地区的农村基础教育信息化绩效水平、确定农村基础教育信息化的发展阶段、发现农村基础教育信息化发展过程中存在的问题,并依据基于EEE模型的评估指标和评估标准制定其未来的基础教育信息化发展策略.
|
| 关 键 词： | EEE模型 农村 基础教育信息化 应用方法 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
|
