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《高等数学》教学过程的几点思考
引用本文:
朱笑荣.《高等数学》教学过程的几点思考[J].中国成人教育,2013(2):170-171.
作者姓名:
朱笑荣
作者单位:
泰山学院
摘 要:
本文根据实际教学经验,从学生学习兴趣培养、知识结构调整以及知识深度拓展等方面提出了六种高等数学的教学模式,以利于提高这门基础学科的教学。
关 键 词:
高等数学
教学模式
课堂教学
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