主体间性视角下的网络教学过程研究 |
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引用本文: | 秦玉明.主体间性视角下的网络教学过程研究[J].教育与职业,2009(27). |
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作者姓名: | 秦玉明 |
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作者单位: | 南通大学理学院,江苏南通,226007 |
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基金项目: | 南通大学教学研究重点资助课题“网络环境下热学课程教学模式的研究”的阶段性成果(项目编号:07A20) |
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摘 要: | 网络教学主体间性,是以师生共同面对的网络教学资源为对象的教师和学生之间关系的规定,师生关系为一种平等的主体间交往关系,"教师—教学资源—学生"模式体现了网络教学过程是认识的过程,是交往、对话的过程。文章对主体间性的内涵进行了阐述,并分析了主体间师生关系与网络教学过程。
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关 键 词: | 主体间性 师生关系 交往 |
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