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大学日语听力教学方法探析
引用本文:李泰先.大学日语听力教学方法探析[J].陕西教育,2009(3):96-96.
作者姓名:李泰先
作者单位:延边大学外国语学院,吉林延吉  
摘    要:在日语教学中,听力是最薄弱的环节之一,因此传授听力知识,培养学生听辩、分析概括和预测、猜测能力,训练听力技巧,是提高学生听力水平,改进大学日语听力教学方法的有益实践.

关 键 词:教学模式  教学手段  听力技巧
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