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| 助产学专业课程中思政元素的融入——以“健康评估”和“护理学导论”为例 | |
| 作者姓名： | 敖博 焦鹤仙 马晓 马永欣 |
| 作者单位： | 云南大学旅游文化学院;丽江市人民医院 |
| 基金项目： | 云南省教育厅科学研究基金立项项目(教师类)“云南省助产学本科生的报考动机和专业认同的量性与质性研究”(编号:2021J0807)。 |
| 摘 要： | 文章以“健康评估”和“护理学导论”为例,首先分析了助产学专业课程中思政元素融入的基础,然后论述了助产学专业课程中思政元素融入的有效策略,最后提出了助产学专业课程中思政元素融入实践,并对助产学专业课程中思政元素的融入进行了反思。 |
| 关 键 词： | 助产学专业课程 思政元素 “健康评估” “护理学导论” |
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