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中国本土文化在大学英语课堂教学中的渗透——以一节综合英语课为例
作者单位:;1.文山学院外国语学院
摘    要:在跨文化交际中本土文化应与目的语文化并重,这样才能真正地、最大限度地传递文化双方的声音。在教法研究不断细化的背景下,该文以一节综合英语课为例,探讨在大学英语课堂教学中传递中国本土文化的几种具体实践方法。

关 键 词:中国本土文化  综合英语  渗透

On the Infiltration of Chinese Native Culture in College English Classroom Teaching : Take a Comprehensive English Lesson as a Case Study
Abstract:
Keywords:
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