中国学校心理健康教育发展中的问题 |
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引用本文: | 魏婷,魏荣.中国学校心理健康教育发展中的问题[J].赤峰学院学报(自然科学版),2012(17):166-167. |
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作者姓名: | 魏婷 魏荣 |
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作者单位: | 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241000 |
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摘 要: | 在现代青少年的教育活动中,教育思想的偏差和教育环境的不断变化导致青少年心理健康状况出现恶化的现象,使得青少年心理问题的发生率呈上升趋势.学校心理健康教育不仅是社会和时代发展的需要,也是学生全面发展、实施素质教育的需要.国内外中小学教育的不断实践表明,心理健康教育的普及有利于教育观念的更新和教育方法的改善,它体现的是先进、科学的教育理念,世界教育已达成大力加强学校心理健康教育的共识.而学校心理健康教育在我国开展比较晚,其教育模式与我国目前学校心理健康教育现状很不适应,发现我国学校心理健康教育发展中的问题,研究对策并实施具有重要的意义.
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关 键 词: | 学校 心理健康教育 问题对策 |
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