创设书香校园的实践研究 |
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引用本文: | 郑建萍.创设书香校园的实践研究[J].吉林教育,2006(5):50-51. |
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作者姓名: | 郑建萍 |
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作者单位: | 温州市水心集团学校 浙江 |
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摘 要: | 新课程标准指出:“阅读教学要逐步培养学生探究性阅读和创造性学习的能力。”“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题, 多读书,好读书,读好书,读整本书。鼓励学生自主选择阅读材料。”
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关 键 词: | 实践研究 创造性学习 探究性阅读 课程标准 阅读教学 阅读兴趣 小学 语文教学 校园文化 |
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